КОМАНДА MEGALIFE

Денис – вдумчивый, обаятельный мастер своего дела. В мягкой дружеской манере учит детей понимать себя, осознанно выстраивать свои цели. Помогает приобрести и развить навыки эффективной коммуникации с миром, а также переживать этапы своего взросления с уверенностью и принятием.

Кирилл – отличный учитель и друг, всегда активный и готовый объяснить детям важность личной безопасности, а также научить защищаться и чувствовать уверенность в своих силах. Любит и заражает своей любовью к активным играм и соревнованиям своих маленьких силачей.

Владислав – харизматичный, открытый человек, душа компании. Обладает особым даром увлекать за собой детей и помогать им преодолевать любые жизненные препятствия с улыбкой и уверенностью в себе. Как спортивный психолог, всегда нацелен на результат, учит своих маленьких учеников эффективному взаимодействию в команде, облекая любые задачи в игровую форму.

Евгений – обладатель острого глаза, автор притягательных и запоминающихся фото, передающих все краски и эмоции детства во всей их полноте. Любит работать с детьми, быстро находит общий язык с малышами, применяет уникальный подход к делу, позволяющий ребёнку почувствовать себя звездой фотоподиума.

Ольга – добрая фея для детей, рассказчица волшебных сказок и мастер образных перевоплощений. С большой любовью вовлекает ребят в мир мягких, добрых, позитивных эмоций и ощущений, заботливо учит находить внутреннее равновесие и спокойствие с помощью неповторимых образов и яркого воображения.

Педагог со стажем более 5-ти лет. Успешно прошла образовательную программу "Мини MBA для вожатых" детского креативного IQ-лагеря "Megalife".
Отдаю себя детям полностью и всегда получаю неимоверную отдачу.

Медсестра детской инфекционной больницы. Профессионально оказывает первую мед. помощь, при укусах насекомых, расстройствах пищеварения и т.п. Приверженец правильного питания и здорового образа жизни. Мама двух детей.

Провожу тренинги по финансовой грамотности и творческие мастер-классы для детей и подростков. Образование высшее педагогическое

Медицинский психолог, арт-терапевт, педагог. Мой опыт работы с детьми в области психологии более 5 лет. Я нахожу контакт с каждым ребёнком. Веду тренинги по психологии для подростков и молодёжи.

Сфера моей деятельности - экологическое воспитание детей и подростков. Я прививаю детям ответственное и зрелое отношению к природе, чего нам, жителям мегаполиса, часто не хватает.

Ольга – добрая фея для детей, рассказчица волшебных сказок и мастер образных перевоплощений. С большой любовью вовлекает ребят в мир мягких, добрых, позитивных эмоций и ощущений, заботливо учит находить внутреннее равновесие и спокойствие с помощью неповторимых образов и яркого воображения.

Провожу тренинги по финансовой грамотности и творческие мастер-классы для детей и подростков. Образование высшее педагогическое + экономическое.
Цель тренингов-помочь детям определить и научиться развивать свои таланты и финансовый интеллект, эффективно использовать свое время(тайм-менеджмент), правильно строить отношения (нетворкинг), ставить финансовые цели и достигать их. В процессе обучения дети приобретают знания, необходимые в будущем для построения успешного бизнеса.

Социальный психолог.
Провожу социально-психологические тренинги и творческие мастер-классы.
Работаю с детьми в течение 6 лет. Считаю, что каждый ребёнок от природы талантливый, а задача взрослых помочь ему найти и развить свои сильные стороны и качества.
Главное в моей работе – это создать комфортные среду для каждого ребёнка и способствовать развитию его индивидуальности.

Предприниматель, с 2014 года владелец интернет-магазина EcoTehnika.by. В 2017 г. запустил онлайн-гипермаркет Pokupator.by совместно с Инвестиционным Клубом.
Финалист конкурса стартапов Social Weekend II. Прошел обучение по бизнес-программе Like Business 2.0.
С октября 2017 года провожу встречи "Предпринимательское мышление для подростков".
Сильные стороны: критическое мышление, аналитика данных, стратегия, позитивное видение практически любой ситуации, развитая эмпатия, способность на равных общаться с подростками и детьми и доступно доносить информацию.

Занимаюсь керамикой с 8 лет, окончил детскую школу искусств и Минский государственный колледж искусств по специальности: "Декоративно-прикладное искусство (художественная керамика)". Создаю изделия из глины и провожу мастер-классы за гончарным кругом.

Образование высшее, математик-системотехник. Увлекаюсь дайвингом, яхтингом, мотоспортом. Охотник, член "Белорусского общества охотников и рыболовов". Путешественник (Египет, Турция, Шри - Ланка, Вьетнам, Таиланд, Ямайка, Доминиканская республика)

Друзья ассоциируют меня только с походами, байдарками (20 лет опыта), горами, при этом с детства я любил ходить в кружок судомоделирования, в настоящее время занимаюсь постройкой морского катамарана. В гармонии с природой чувствую прилив положительной энергии!!! Хочу поделиться своими знаниями, навыками, умениями с детьми.

Образование высшее экономическое. К детям всегда имею очень трепетное отношение. Стараюсь общаться с младшим поколением на одном уровне, уважаю мнение ребенка и отношусь как к равному. Считаю каждого ребенка уникальным. Обожаю петь, танцевать, играть в активные и спортивные игры! Занимаюсь изготовлением игрушек, брошек из фетра, поделок из папье-маше и с удовольствием передам любовь к рукоделию детям.

Обладатель Премии спецфонда Президента РБ, Премии Мингорисполкома, награждён Благодарностью Администрации Президента РБ.
Считаю свою работу с детьми моим призванием, много чего умею делать сам и хочу научить всему своих подопечных. Имею квалификационную категорию "учитель-методист", являюсь одним из авторов учебного пособия по труду для 5-х классов, а также членом секции научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь. Мне всегда интересно что-то новое, неизведанное, поэтому, самосовершенствуясь, стремлюсь увлечь учащихся новыми идеями и разработками. Результатом совместной работы с одним из учащихся явился 3D-принтер, который занял призовое место на городском этапе конкурсе "100 идей для Беларуси".

Курс «Юные рукодельницы». Мастер-классы по визажу, умению позировать на камеру, изготовлению шляпок (для девочек).
Считаю, что в творчестве преображается человек, поэтому свои занятия провожу в непринуждённой и доброжелательной атмосфере. Так же являюсь дизайнером свадебных и вечерних шляпок и вуалеток, эльфийских украшений. Высшее педагогическое образование, БГПУ.

Тренер по Новусу детей лагеря «MegaLife». Председатель правления в Федерации Новуса г. Минск. Основатель аккредитованного НОВУСА в РБ, который признан мировым сообществом. Проводит спортивные движения в РБ. Организатор Этапа кубка мира.
Радиотехнический факультет. Государственная морская академия имени адмирала С.О. Макарова.

Очень мало людей осознает ценность проработанной самооценки, которая является фундаментом для почти любых результатов в жизни почти любого человека.
Я успешно работаю с детьми и передаю опыт и знания о том, как верить в себя, как быть сильным внутренне, что значит на практике достижение целей, доверие и уверенность.
После посещения моих занятий, ваш ребенок станет более раскрепощенным и уверенным в себе.

Илона – яркая, целеустремленная девушка. Всегда рада общению и играм с детьми, с большой теплотой относится ко всем малышам. Креативно подходит к вопросам развития интеллекта у детей. Позитивно смотрит на мир, вдохновляет детей смело берется за решение любых задач.

Талантливый педагог и целеустремленный человек, Евгения прививает своим ученикам навык осознанно ставить цели в учебе и вдумчиво, серьезно подходить к их достижению. С Евгенией школа – богатый, интересный мир, манящий своими возможностями и открытиями. Специализируясь на чтении и скорочтении, заряжает своей любовью к буквам и словам. Учит анализировать информацию, уделяет большое внимание развитию мышления.

Внимательная и терпеливая, Алисия с лёгкостью находит общий язык с детьми, а процесс обучения превращает в увлекательную интеллектуальную игру, в которой не бывает проигравших. Чутко подмечает индивидуальные особенности каждого ученика и способствует развитию навыка сбалансированного, целесообразного использования всех его способностей. Применяет особый подход к работе над ошибками, благодаря которому дети запоминают материал эффективнее и только с положительными эмоциями.